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企業學習是個高度複雜(zá)和專業精細的領域。據不完全統計，中(zhōng)國有4500萬家企業。不同規模不同行業的企業，在不同發展階段有截然不同的學習需求。數字化培訓如何匹配不同企業的需求，其真實的核心是在于培訓内容的匹配度。這也是爲什麽英盛培訓平台要堅持自主研發課程的原因。
人才是企業的核心資(zī)源，對人才進行妥善經營的能力則構成了企業的核心競争力。誰能經營好人才，誰就能創造更大(dà)更多的效益，把企業做好做大(dà)。
人才經營不善，則企業難以形成有效的競争力，在競争中(zhōng)無可避免處于弱勢，市場機會看到卻抓不住，面對競争對手打壓也無力還手。
經營企業，其本質就是經營人才。誰有足夠的人才，誰就在競争中(zhōng)獲得了主動權和制高點。
然而，人口紅利的消退，“一(yī)才難求”的殘酷現實，讓企業不得不将目光轉向自我(wǒ)挖掘。會培訓，企業就會有源源不斷的人才。
股權既是一(yī)門技術，也是一(yī)門藝術，學習“股權術”讓你從容應對：
1）員(yuán)工(gōng)不聽(tīng)話(huà)，可以叫他卷鋪蓋走人！股東不和，怎麽辦？
2）有多少老闆因爲不懂股權，掉入股權10大(dà)陷阱中(zhōng)
3）公司天天上演三國演義，五王争霸戰中(zhōng)，業績、利潤、積極性大(dà)幅受損？
4）有多少公司因爲陷入股權僵局，導緻股東内耗而不能快速發展或影響上市大(dà)計？
彼得•德魯克曾說過：“企業管理說到底就是人力資(zī)源管理，人力資(zī)源管理就是企業管理的代名詞。” 企業的競争，歸根結底是人才的競争，人才是企業的生(shēng)命所在，針對知(zhī)人，識人以及用人，如何培養和留住人才，則成爲企業在激烈的競争中(zhōng)成長發展的關鍵。在80、90後逐漸成爲社會用工(gōng)主體(tǐ)的當今社會，人力資(zī)源管理問題不僅僅局限于區域，更是整個社會企業家們面臨的新課題、新難題。
1. 企業經營規模在擴大(dà)，業績在增加，但是利潤卻在下(xià)降；
2. 老闆對員(yuán)工(gōng)比對自己好，支付了大(dà)量的勞動力成本，員(yuán)工(gōng)卻在最關鍵時刻離(lí)職；
3. 花重金聘來一(yī)個高管卻不能達成預計的目标或者不能按照公司的思路工(gōng)作；
4. 花了大(dà)量的錢培訓員(yuán)工(gōng)，大(dà)多數在培訓 2 周後恢複原狀，有時還可能會招來怨聲一(yī)片；
5. 中(zhōng)層幹部執行力差，老闆在一(yī)個樣，不在另一(yī)個樣；
不懂财務，看不懂報表，經營财務一(yī)頭霧水。
企業呈現成本高，利潤薄，風險大(dà)。
卻又(yòu)苦于沒有方法解決頭疼的問題，想去(qù)學習也擔心太專業，學不會，理論的沒有實用性！
那麽有沒有一(yī)套行之有效的解決辦法，輕松，簡單，明了的幫助老闆構建财務管理能力呢？
老闆如何輕松建設企業财務系統，建設一(yī)套防火(huǒ)牆，在保證财務安全同時輕松實現賺錢目标!
創新的迫切性，企業家應該更加明白(bái)。企業的計劃趕不上變化不可怕，可怕的是以過去(qù)的成功拒絕今天的變化，以今天的情況推斷未來的發展，以戰術的方法代替戰略的規劃。
以跨界思維提升銷售力與市場力，企業要打破既有的價值觀念和傳統思維模式，樹(shù)立品牌、整合産業鏈、建構價值鏈。迎接新挑戰，爲發展蓄積力量。
英盛網總經理學院：實力決定市場
課程體(tǐ)系包含：8大(dà)模塊必修課：戰略布局、商(shāng)業模式、轉型升級、企業經營、企業管理、趨勢分(fēn)析、資(zī)本運作、總經理素養
4大(dà)模塊選修課：人力資(zī)源、營銷策略、财務管理、互聯網
作爲資(zī)源平台，學院聚集了全國各領域的專家、各行業的企業家、投資(zī)機構，爲學員(yuán)提供了企業發展所需資(zī)源的對接渠道。線上線下(xià)的班級、學院社群，也能讓全國的同學交流互動。
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