【問題一(yī)：測評要素——禮儀風度】
        觀察内容：1.儀容、衣着；2.行爲、舉止；3.敲門、走路、坐姿、站立等的儀态 ；4.口語；
        評價要點：1.穿着整齊、得體(tǐ)、無明顯失；2.沉着、穩重、大(dà)方；3.走路、敲門、坐姿符合禮節4；口語文雅、禮貌。

        【問題二：測評要素——求職動機與職業規劃】
        提問問題：1.你選擇本公司的原因？        2.你選擇本公司最重視什麽？         3.你希望公司如何安排你的工(gōng)作待遇？
        4.如果你被錄用，由于工(gōng)作需要，我(wǒ)們提供給你的是别人不願做而又(yòu)瞧不起的工(gōng)作，這時你怎麽辦？
        5.你認爲這一(yī)職位涉及到哪些方面的工(gōng)作？    6.你爲什麽想做這份工(gōng)作？   7.你爲什麽認爲你能勝任這方面的工(gōng)作？
        8.你怎麽知(zhī)道我(wǒ)們公司的？   9.您在選擇職業的最重視因素是什麽？   10.近五年的職業發展有何規劃？
        11.你願意出差嗎(ma)？ 12.你最大(dà)限度的出差時間可以保證多少？ 13.你能加班嗎(ma)？ 14.你周末可以上班嗎(ma)？
        評價要點： 1.是否以企業發展爲目标兼顧個人利益；  2.回答完整、全面、适當； 3.說服力。

        【問題三：測評要素——表現力、語言表達能力】
        觀察内容： 1.将自己表達的内容有條理的準确的傳給對方。 2.引用實例、遣詞準确。  3.語氣、發言合乎要求。4.談話(huà)時的姿态表情合适。
        提問問題：1.請談談你自己；  2.談談你的優缺點；  3.你的興趣愛好；  4.據你自我(wǒ)分(fēn)析，最适合你的工(gōng)作是什麽。
        評價要點： 1.談話(huà)前後連續性；2.主題、語言簡潔明了 ；3.邏輯清楚；4.說服力；5.遣詞準确。

        【問題四：測評要素——社交能力和人際關系】
        提問問題：1.請您介紹你的家庭。 2.你的朋友如何看待你。3.你希望在什麽樣的領導下(xià)工(gōng)作。4.你交朋友最注重什麽？5.你選擇朋友所考慮的最重要因素是什麽？
        評價要點： 1.自我(wǒ)認識 ；    2.交往能力。

        【問題五：測評要素——判斷力、情緒穩定性】
        觀察内容： 1.準确判斷面臨情況； 2.處理突發事件； 3.迅速回答對方問題； 4.處理難堪問題的反應。
       提問問題：1.假如A公司與B公司同時錄用了你，你将如何……
        2.公司工(gōng)作非常艱苦，你将如何對待？
        3.你怎麽連這種問題都聽(tīng)不懂？
        4.你好像不太适合本公司的工(gōng)作。
        評價要點： 1.理解問題的準确性、迅速性； 2.自我(wǒ)判斷能力； 3、是邏輯判斷還是感情判斷； 4.有自己的獨到見解。

        【問題六：測評要素——行動與協調能力】
        觀察内容： 1.對自己認定的是能夠堅持進行；  2.工(gōng)作節奏緊張、有序；  3.集團工(gōng)作的适用性；  4.組織領導能力。
        5.能夠更多地從他人的角度解釋問題。
        評價要點： 1.表現力；  2.考慮對方處境和理解力；  3.實踐能力；  4.交往能力

        【問題七：測評要素——責任心、紀律性】
        觀察内容： 1.負責到底的精神。   2.對工(gōng)作的堅持；  3.令人信服地完成工(gōng)作；  4.考慮問題全面；  5.對本職務的要求。
        提問問題：1.你對委任的任務完成不了時如何處理？   2.對學校的規章制度的看法是什麽。
        評價要點： 1.自信力2.紀律力3.意志(zhì)力

        【問題八：測評要素——個人性格品質】
        觀察内容： 1.有無不良的性格（過分(fēn)狂妄和過分(fēn)自卑）； 2.有無偏激的觀點；  3.回答問題的認真、誠實；  4.掩飾性。
        提問問題：1.你認爲現在社會中(zhōng)一(yī)個人最重要的是什麽性格？   2.你能否“受人之托忠人之事”？
        評價要點： 1.誠實真誠； 2.人生(shēng)觀；  3.信用

       【問題九：測評要素——教育背景】

        提問問題：1.我(wǒ)們已經十分(fēn)了解你的工(gōng)作經曆!現在，讓我(wǒ)們看一(yī)下(xià)你的教育背景。先簡單地從中(zhōng)學開(kāi)始，然後依次類推，最後談談你受過何種培訓。你對哪些專業比較感興趣、成績如何、課外(wài)活動有哪些，還有其他你認爲重要的事情。
        2.你的中(zhōng)學時代是如何度過的？  3.你認爲你所受的哪些教育或培訓将幫助你勝任你申請的工(gōng)作？  4.對你受過的所有正規教育進行說明

        【問題十：測評要素——工(gōng)作經曆】
        提問問題：1.好的工(gōng)作環境對你今後的工(gōng)作影響很大(dà)。2.請你描述一(yī)下(xià)你的工(gōng)作及職能；你喜歡哪些工(gōng)作，不喜歡哪些；你認爲你在工(gōng)作中(zhōng)有何收獲。3.我(wǒ)們先簡要地回顧一(yī)下(xià)你最初的工(gōng)作經曆，隻是一(yī)些在校期間或假期的兼職工(gōng)作。然後，我(wǒ)們再詳細了解一(yī)下(xià)你近來的工(gōng)作情況。4.你對最初的工(gōng)作還有多少印象？5.目前或最後一(yī)個工(gōng)作的職務（名稱）6.你的工(gōng)作任務是什麽？ 7.在該公司工(gōng)作期間你一(yī)直是從事同一(yī)種工(gōng)作嗎(ma)？是或不是？8.如果不是，說明你曾從事過哪些不同的工(gōng)作、時間多久及各自的主要任務； 9.你最初的薪水是多少？ 現在的薪水是多少？ 10.你爲什麽要辭去(qù)那份工(gōng)作？11.你從事過何種勤工(gōng)儉學工(gōng)作？ 12.你參加過何種組織活動？13.你對某問題有過何種研究？14.你談談你的論文寫作過程？

        【問題十一(yī)：測評要素：愛好、興趣】
        提問問題：1.現在，我(wǒ)想了解一(yī)下(xià)你工(gōng)作之餘的興趣愛好。平時，你會參加哪些活動，團體(tǐ)活動或者協會交流？  2.工(gōng)作以外(wài)你做些什麽？

        【問題十二：測評要素：自我(wǒ)評價】
        提問問題：1.讓我(wǒ)們總結一(yī)下(xià)，你認爲自己的優點是什麽，品格和業務方面都可以。2.你已經向我(wǒ)們提供了許多個人情況，但每個人都有所不足，你希望今後對哪些方面進行完善？3.你認爲你最大(dà)優點是什麽？ 4.你認爲你最大(dà)的缺點是什麽？