什麽是職業興趣？興趣是指建立在需要基礎上，帶有積極情緒色彩的認知(zhī)和活動傾向，是個人對其環境中(zhōng)的人、事、物(wù)所産生(shēng)的喜愛程度，是個人力求認識、掌握某事物(wù)，并經常參與該種活動的心理傾向。當個人對某事物(wù)有興趣時，會對它産生(shēng)特别的注意力，對該事物(wù)感知(zhī)敏銳、記憶牢固、思維活躍、情感濃厚、意志(zhì)堅強。興趣是人們活動的重要動力之一(yī)，是活動成功的重要條件。

職業興趣是指人們對某種職業活動具有的比較穩定而持久的心理傾向。它是一(yī)個人探究某種職業或從事某種職業活動所表現出來的特殊個性傾向，它使個人對某種職業給予優先的注意，并具有向往的情感。由于興趣愛好不同，人的職業興趣也有很大(dà)的差異。有人喜歡具體(tǐ)工(gōng)作，例如，室内裝飾、園林、美容、機械維修等；有人喜歡抽象和創造性的工(gōng)作，例如，經濟分(fēn)析、新産品開(kāi)發、社會調查和科學研究等。職業興趣對職業選擇和職業發展都有一(yī)定的影響。

興趣的發展一(yī)般經曆：有趣、樂趣、志(zhì)趣三階段。對于職業活動，往往從有趣的選擇，逐漸産生(shēng)工(gōng)作樂趣．進而與奮鬥目标和工(gōng)作志(zhì)向相結合，發展成爲志(zhì)趣，表現出方向性和意志(zhì)性的特點，使人堅定地追求某種職業，并爲之盡心盡力。

一(yī)、職業興趣的影響因素

職業興趣是以一(yī)定的素質爲前提，在生(shēng)涯實踐過程中(zhōng)逐漸發生(shēng)和發展起來的。它的形成與個人的個性、自身能力、實踐活動、客觀環境和所處的曆史條件有着密切的關系，因此，職業規劃對興趣的探讨不能孤立進行，應當結合個人的、家庭的、社會的因素來考慮。了解這些因素，有利于深入認識自己，進行職業規劃。

1、個人需要和個性

但不管人的興趣是什麽，都是以需要爲前提和基礎的，人們需要什麽也就會對什麽産生(shēng)興趣。由于人們的需要包括生(shēng)理需要和社會需要或物(wù)質需要和精神需要，因此人的興趣也同樣表現在這兩個方面。人的生(shēng)理需要或物(wù)質需要一(yī)般來說是暫時的，容易滿足。例如，人對某一(yī)種食物(wù)、衣服感興趣，吃飽了、穿上了也就滿足了；而人的社會需要或精神需要卻是持久的、穩定的、不斷增長的，例如人際交往、對文學和藝術的興趣、對社會生(shēng)活的參與則是長期的、終生(shēng)的，并且不斷追求的。興趣是在需要的基礎上産生(shēng)的，也是在需要的基礎上發展的。

有的人興趣和愛好的品味比較高，有的人興趣和愛好的品味比較低，興趣和愛好品味的高低會受一(yī)個人的個性特征優劣的影響。例如，一(yī)個人個性品質的高雅，會對公益活動感興趣，樂于助人，對高雅的音樂、美術有興趣；反之，一(yī)個人個性的低級，會對占小(xiǎo)便宜感興趣，對低級、庸俗的文藝作品有興趣。

2、個人認識和情感

興趣不足是和個人的認識和情感密切聯系着的。如果一(yī)個人對某項事物(wù)沒有認識，也就不會産生(shēng)情感，因而也就不會對它發生(shēng)興趣。同樣，如果一(yī)個人缺乏某種職業知(zhī)識，或者根本不了解這種職業，那麽他就不可能對這種職業感興趣，在職業規劃時想不到。相反，認識越深刻，情感越豐富，興趣也就越深厚。

例如，有的人對集郵很入迷，認爲集郵既有收藏價值，又(yòu)有觀賞價值，它既能豐富知(zhī)識，又(yòu)能陶冶情操，而且收藏的越多，越豐富，就越投入，越情感專注，越有興趣，于是就會發展成爲一(yī)種愛好，并有可能成爲他的職業生(shēng)涯。

3、家庭環境

家庭作爲最基本的社會單元，對每個人的心理發展都産生(shēng)重要的影響，因此個人職業心理發展具有很強的社會化特征，家庭環境的熏陶對其職業興趣的形成具有十分(fēn)明顯的導向作用。大(dà)多數人從幼年起就在家庭的環境中(zhōng)感受其父母的職業活動，随着年齡的增長，逐步形成自己對職業價值的認識，使得個在選擇職業時，不可避免地帶有家庭教育的印迹。家庭因素對職業取向的影響，主要體(tǐ)現在擇業趨同性與協商(shāng)性等方面。

一(yī)般情況下(xià)，個人對于家庭成員(yuán)特别是長輩的職業比較熟悉，在職業規劃和職業選擇上産生(shēng)一(yī)定的趨同性影響，同時受家庭群體(tǐ)職業活動的影響，個人的生(shēng)涯決策或多或少産生(shēng)于家庭成員(yuán)共同協商(shāng)的基礎上。興趣有時也受遺傳的影響，父母的興趣也會對孩子有直接的影響。

4、受教育程度

個人自身接受教育的程度是影響其職業興趣的重要因素。任何一(yī)種社會職業從客觀上對從業人員(yuán)都有知(zhī)識與技能等方面的要求，而個人本人的知(zhī)識與技能水平的高低在很大(dà)程度上取決于其受教育的程度。一(yī)般意義上，個人學曆層次越高，接受職業培訓範圍越廣，其職業取向領域就越寬。

5、社會因素

一(yī)方面，社會輿論對個人職業興趣的影響主要體(tǐ)現在政府政策導向、傳統文化、社會時尚等方面。政府就業政策的宣傳是主導的影響因素，傳統的就業觀念和就業模式也往往制約個人的職業選擇，而社會時尚職業則始終是個人特别是青年人追求的目标。如當前計算機技術和旅遊事業都得到較大(dà)發展，對這兩個職業有興趣的人也增加得很快。

另一(yī)方面，興趣和愛好是受社會性制約的，不同的環境、不同的職業、不同的文化層次的人，興趣和愛好都不一(yī)樣。

6、職業需求

職業需求是一(yī)定時期内用人單位可提供的不同職業崗位對從業人員(yuán)的總需求量，它是影響個人職業興趣的客觀因素。職業需求越多、類别越廣，個人選擇職業的餘地就越大(dà)。職業需求對個人的職業興趣具有一(yī)定的導向性，在一(yī)定條件下(xià)，它可強化個人的職業選擇，或抑制個人不切實際的職業取向，也可引導個人産生(shēng)新的職業取向。

最後，年齡的變化和時代的變化也會對人的興趣産生(shēng)直接影響。就年齡方面來說，少兒時期往往對圖畫、歌舞感興趣，青年時期對一(yī)文學、藝術感興趣，成年時期往往對某種職業、某種土作感興趣。它反映了一(yī)個人興趣的中(zhōng)心随着年齡的增長、知(zhī)識的積累在轉移。就時代來講，不同的時代，不同的物(wù)質和文化條件，也會對人興趣的變化産生(shēng)很大(dà)的影響。

以上因素對每個人的影響都不同，需要在職業規劃中(zhōng)予以考慮。

二、職業興趣與職業生(shēng)活的關系

良好而穩定的興趣使人從事各種實踐活動時，具有高度的自覺性和積極性。個人根據穩定的興趣選擇某種職業，興趣就會變成巨大(dà)的個人積極性，促使一(yī)個人在職業生(shēng)活中(zhōng)做出成就。反之，如果你對所從事的職業不感興趣，就會影響你積極性的發揮，難以從職業生(shēng)活中(zhōng)得到心理上的滿足，不利于工(gōng)作上的成就。

值得一(yī)提的是，需要是影響職業選擇的重要的且不易覺察的内在因素，動機是在需要支配下(xià)受到外(wài)在刺激影響而形成的綜合性動力因素從而影響職業選擇。興趣是在需要基礎上受到動機的影響，從而對職業選擇産生(shēng)一(yī)定的影響的、變化的、較爲外(wài)在的因素。

當然，其中(zhōng)也會有相對持久性的興趣同時作爲外(wài)延因素對動機的變化發展産生(shēng)一(yī)定作用。比如，一(yī)個人缺乏物(wù)質生(shēng)活保障，便會有生(shēng)理、安全需要，從而産生(shēng)去(qù)工(gōng)作、勞動，獲取報酬，換取物(wù)質條件，滿足自己需要，因而會對所有能掙錢“糊口”，維持生(shēng)存工(gōng)作感興趣。當認爲某項工(gōng)作能掙大(dà)錢，報酬高時，會強化自己克服種種困難從事該項工(gōng)作的動機。但若覺察或發現該項工(gōng)作有生(shēng)命危險時，便會減低或放(fàng)棄這種興趣，減弱想從事該項工(gōng)作的動機。