一(yī)、豐子恺《豁然開(kāi)朗》 你若愛， 生(shēng)活哪裏都可愛； 你若恨， 生(shēng)活哪裏都可恨； 你若感恩， 處處可感恩； 你若成長， 事事可成長。 不是世界選擇了你， 是你選擇了這個世界。 既然無處可躲， 不如傻樂； 既然無處可逃， 不如喜悅； 既然沒有淨土， 不如靜心； 既然沒有如願， 不如釋然。 

        二、當你放(fàng)下(xià)面子賺錢的時候，說明你已經懂事了。當你用錢賺回面子的時候， 說明你已經成功了。當你用面子可以賺錢的時候，說明你已經是人物(wù)了。當你還停留在那裏喝(hē)酒、吹牛，啥也不懂還裝懂， 隻愛所謂的面子的時候，說明你這輩子也就這樣了。 

        三、思維力的形成，除了深度閱讀和思考，别無他途。倘不經曆一(yī)個深度閱讀的過程，沉迷于網絡閱讀、微信閱讀、快餐式閱讀、碎片化閱讀，最可怕的後果是侏儒化你的思維力、萎縮你的邏輯能力。一(yī)旦思維力萎縮、邏輯能力缺失，那就意味着你很難穿越豐富的知(zhī)識、海量的信息和無序的現象去(qù)完成對事物(wù)本質的洞察？ 

        四、一(yī)個優秀的企業，它不單要完成一(yī)種商(shāng)業目的的行動，更重要是在完成商(shāng)業行動的過程中(zhōng)，來造就員(yuán)工(gōng)有意義的人生(shēng)，最終成就一(yī)份真正的事業。  

        五、閱讀的價值不止是獲得知(zhī)識，更大(dà)的價值在于通過深度閱讀來形成思維力、邏輯能力、綱舉目張的能力。思維力的形成，除了深度閱讀和思考，别無他途。倘若不經曆一(yī)個深度閱讀的過程，直接沉迷于網絡閱讀、微信閱讀、快餐式閱讀、碎片化閱讀，最可怕的後果是侏儒化你的思維力、萎縮你的邏輯能力。  

        六、管理知(zhī)識型員(yuán)工(gōng)的三條基本原則，對待知(zhī)識員(yuán)工(gōng)：1.提醒而非教育；2.告訴不等于培訓；3.相處而不是相互評價。  

        七、雞蛋，從外(wài)打破是食物(wù)，從内打破是生(shēng)命。人生(shēng)亦是，從外(wài)打破是壓力，從内打破是成長。如果你等待别人從外(wài)打破你，那麽你注定成爲别人的食物(wù)；如果能讓自己從内打破，那麽你會發現自己的成長相當于一(yī)種重生(shēng)！   

        八、貓喜吃魚可不會遊泳。魚喜吃蚯蚓可魚又(yòu)不能上岸。上帝給了你很多誘惑卻不讓你輕易得到。總不能流血就喊痛，怕黑就開(kāi)燈，想念就聯系。今年再大(dà)的事，到了明年就是故事。我(wǒ)們最多也就是個有故事的人，有些事不是不在意，而是在意了又(yòu)能怎樣。自己全力以赴就好，人生(shēng)沒有如果，隻有後果和結果。   

        九、生(shēng)活告訴我(wǒ)們，當我(wǒ)們用十件衣服的錢來買一(yī)件衣服，我(wǒ)們的衣櫃就經典了；當我(wǒ)們把做十件事情的精力來做一(yī)件事，我(wǒ)們的事業就經典了。 

        十、領導力5E模型：Envision（高瞻遠矚而且讓大(dà)家看見）、Engage（締結關系并與大(dà)家全情投入）、Energize（鼓舞士氣）、Enable（授人以漁）、Execute（卓越執行） 。